Montessori inspirace pro mateřské školy

Pedagogické náměty pro každodenní využití a práci s dětmi v prostředí MŠ

"Co je to Montessori? Je to dobré pro moje dítě? Můžu něco z toho použít ve své pedagogické praxi? Měla bych se o tento ve světě rozšířený systém zajímat blíž?“

Možná se i Vám hlavou honí podobné otázky. Připojte se k nám a objevte svět Montessori pedagogiky, který dětem i učitelkám nabízí klidnou a tvořivou atmosféru plnou sounáležitosti a respektu.

S vaší pomocí se z dětí díky Montessori pedagogice stanou samostatní průzkumníci plní odvahy, sebejistoty a vědomí „já to zvládnu“ nebo „už to dokážu sám“. Objeví, že nic není špatně a nic není dobře, prostě všechno pouze je. Děti zažijí pocit jedinečnosti, některé konečně objeví hranice a další klíč k řešení konfliktů. Všechny tvoří neoddělitelnou součást celku, včetně učitelek (průvodkyň).

Komu je brožura je určena?

• Pedagogickým pracovníkům
• Ředitelkám MŠ
• Rodičům
• Montessori průvodkyním

Co získáte?

• Řadu námětů, postřehů a konkrétních návodů, jak dělat věci jinak a podpořit rozvoj dětí předškolního věku.
• Průvodci Montessori v brožuře mohou najít odpovědi na některé své otázky.
• Výtah z reálného ŠVP jedné z nejlepších Montessori školek v ČR.

Doporučení:

Brožuru Montessori inspirace pro mateřské školy doporučuje společnost Montessori ČR 

Názory a doporučení čtenářek:

• doc. PhDr. Dana Kasperová, Ph.D. (Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická Technické univerzity v Liberci)

Nová publikace Montessori inspirace pro mateřské školy renomované autorky a odbornice na Montessori pedagogiku Vlasty Hillebrandové přináší řadu námětů, nápadů a inspirací pro práci s dětmi předškolního věku, jež přímo vybízí k tomu, vyzkoušet je v praxi.

Publikace je přehledně členěna do osmi kapitol, které nabízejí jak erudovaný vhled do zásad Montessori pedagogiky pro předškolní vzdělávání, tak velmi inspirativní náměty pro každodenní praxi a možnosti využití nových a neotřelých pedagogických námětů v každodenní praxi.

V úvodu publikace autorka čtenáře seznamuje se svým osobním příběhem, proč se vydala na cestu Montessori pedagogiky, v níž i po bezmála třiceti letech praxe, z nichž většinu strávila jako ředitelka Montessori mateřské školy v Jablonci nad Nisou a členka vedení společnosti Montessori ČR, vidí stále smysl, radost a naplnění. Druhá kapitola velmi neotřelým a zasvěceným způsobem čtenáře seznamuje s hlavními zásadami či pojmy Montessori pedagogiky jako je absorbující mysl, senzitivní fáze, svoboda a volba, polarizace pozornosti aj. Z autorčina výkladu čiší jak hluboká znalost dané problematiky, tak i dlouholetá zkušenost školitelky Montessori kurzů, s níž dokáže velmi jednoduše, srozumitelně a přitom zasvěceně vysvětlit i obtížnější pasáže Montessori pedagogické koncepce či problematiku osobnosti a úlohy průvodce/průvodkyně v mateřské škole.

Rádi byste se dozvěděli, jak zajistit pro děti bezpečné a připravené prostředí? Jak „vyrobit“ ticho, klid a rovnováhu? Jak vést děti přirozenou formou k mravním a etickým hodnotám? Pak se začtěte do páté kapitoly nazvané Praxe. Zde čtenáři naleznou řadu praktických rad, osvědčených zkušeností či námětů pro inspiraci, jak pracovat s dětmi v mateřské škole s respektem k individuálním potřebám, s velkou mírou samostatnosti a sebeobslužnosti dětí, s vědomím sociální sounáležitosti, respektující komunikace a zároveň svobody a odpovědnosti všech aktérů (dětí, průvodců, rodičů) za sebe sama i „společenství“ mateřské školy jako celku.

Budoucí pedagogové připravující se na svou profesi, stejně tak jako učitelé/průvodci již v praxi působící, velmi ocení kapitolu pojednávající o jednotlivých oblastech Montessori pedagogiky.  Najdou zde praktické ukázky a postupy, jak pracovat s vybranými Montessori pomůckami v oblasti praktického života, smyslového materiálu, matematiky, jazyka či oblasti poznáváme svět. Zájemci o Montessori pomůcky se dozvědí o možnostech, jak si prakticky vyzkoušet např. přelévání, zametání, čištění bot, práci s válečky, se zapínacími rámy, s červenomodrými tyčemi, s obrázky částí stromu či pohyblivou abecedou a alespoň zprostředkovaně tak mohou zažít např. „zázrak čtení“, jež prožívají děti pracující s Montessori materiálem.

Jak vypadá den v Montessori mateřské škole? Mohou rodiče či prarodiče pobývat alespoň částečně s dítětem ve školce? A jak je to se samostatností dětí při oblékání či svačinách a obědech? To vše se čtenář dozví v sedmé kapitole, a to ne pohledem zkušeného a vševědoucího dospělého, ale pohledem dítěte, jak ono vnímá a prožívá den v Montessori školce. Tento nápad autorky velmi oceňuji, neboť nás nejen uvádí do dětského vnímání reality, ale prokazuje tak i velký respekt k dítěti, k jeho potřebám, touhám či obavám. Obrací tak naši pozornost k dítěti jako tvůrci sebe sama a ctí tak jeden z hlavních principů Montessori pedagogiky.

Za velmi přínosný pak považuji i výtah ze Školního vzdělávacího programu Montessori mateřské školy v Jablonci nad Nisou, jíž je Vlasta Hillebrandová dlouholetou ředitelkou, a jež se stala též fakultní školou Pedagogické fakulty Technické univerzity v Liberci. Nejen studenti, ale i mnozí učitelé/učitelky mateřských škol zde najdou inspiraci i praktické doklady toho, jak Montessori předškolní vzdělávání naplňuje současné trendy v předškolním vzdělávání, ať už se jedná o inkluzivní vzdělávání, zdravý životní styl, wellbeing či čtenářskou a matematickou (pre)gramotnost.

Nejnovější publikaci Vlasty Hillebrandové doporučuji všem zájemcům nejen o Montessori pedagogiku, ale o výchovu a vzdělávání v moderním a inovativním směru vůbec.

• Magdalena Lautnerová (novinářka, redaktorka):

„Vlasti, dnes přišla tvoje knížka a musím ti pogratulovat. Je to zatím nejsrozumitelnější představení montessori pedagogiky pro širší veřejnost i pro učitelky jiných mateřských škol.“

• Pavla Ondrušková:

„Tvoje knížka je už pročtená „horem – dolem“. V té knížce je všechno, co tam být má, a je to moc příjemné čtení. Jasně, stručně, jednoduše, lidsky napsáno.“

• Veronika Cvečková:

„Brožúrka Montessori Inspirace pro mateřské školy je naozaj jedna veuká inšpirácia.

Nájdeme v nej jednoducho  vysvetlené princípy a fungovanie montessori škôl, množstvo inšpirácií z reálneho diania v materských školách, príklady z praxe, a to všetko je doplnené o fotky pre úplné dotvorenie si predstavy. Čítanie je nenáročné. Autorka brožúrku napísala jednoducho, stručne a výstižne.  Za najväčší plus považujem, že táto brožúra nie je určená len pre niekoho, kto sa o montessori zaujíma, ale pre každého. Námety sa dajú použiť v klasických škôlkach, v domácnosti,...všade, kde je záujem robiť veci trocha inak.

Odporúčam všetkými desiatimi, je skvelá!“

Publikace je k dispozici i v on-line verzi na www.montessorivms.cz. Ta je doplněna o právní předpisy z oblasti školství.